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2006.01.28
科技藝術共伴行動-新北流域AR層景盒
從自然觀察到創意體驗-動手打造你的流域層景盒
👀 認識 AR 層景盒|動手創作×探索新北流域
想讓學生在課堂中動手創作、觀察自然、發現細節嗎?
財團法人新北市文化基金會推出以「新北流域」為主題的 「孕育原石的水路-新北流域 AR 層景盒」,結合紙藝手作與 WebAR 互動技術,引導學生在製作、觀察與探索中,認識新北流域的自然生態與地方文化。
AR 層景盒以分層景片呈現淡水河流域的上游、中游、下游樣貌,學生可自由抽換景片,觀察不同區段的動、植物分布與文化特色,並透過平板掃描景片圖像,進入 WebAR 互動內容,讓學習歷程更具趣味與沉浸感。


✨ 教學特色|紙藝手作×科技互動×環境學習
- 紙藝組裝與分層設計,培養學生動手做與空間觀察能力
- 結合 WebAR 技術,透過平板互動認識流域生態與文化
- 融合環境教育、地方文化與科技藝術,適用國小中、高年級教學
- 可依課程需求彈性運用,設計探究、討論與表達活動
申請教師可同步取得基金會提供完整教學資源包,內含:教學簡報、學習單與延伸教學建議,協助教師輕鬆將層景盒融入課堂。


🙋 如何申請|新北國小教師免費申請
凡參與本會舉辦「AR層景盒」主題研習之新北市國小教師,皆可免費申請AR層景盒教材(一個班級數量),搭配本會提供教學資源包輔助教學,豐富課堂學習。
📌 課程執行後,敬請協助回傳以下成果資料,以作為後續教材更新與教學方案精進重要參考。
- 教學歷程紀錄表:1式
- 課堂成果紀錄照:約 5–10 張
孕育原石的水路-新北流域AR層景盒 製作團隊
發行單位|財團法人新北市文化基金會
教育合作|財團法人廣達文教基金會
贊助單位|慧智文教基金會、黃京發先生
執行團隊
- 半隻羊立體書實驗室
- 國立臺灣藝術大學科技藝術實驗中心
諮詢顧問
- 生物物種顧問 林俊聰(前臺灣博物館生物組副研究員)
- 植物物種顧問 王瑞閔(金鼎獎植物學家/植物科普作家-胖胖樹王瑞閔)
- 地質知識顧問 曾佳漢(文化大學地質系助理教授/中研院地科所前博士後研究員)
- 新北市國民教育輔導團自然科學領域輔導小組國小組